Архив рубрики: Мероприятие (профориентация)

В рамках декады по профориентации нашу школу посетил Миллер Дмитрий Юрьевич. Он рассказал о своей профессии – о работе оператора котла. Дмитрий Юрьевич сопроводил свое выступление интересными фотографиями.

В декаду по профориентации вошло мероприятие по просмотру видео канала «НАВИГАТУМ игровые профориентационные материалы».Обучающиеся 3 класса посмотрели мультфильмы о профессии повара, кондитера, программиста. А также создали рисунки на тему “Когда я вырасту, я буду работать…”.  

Узкие специалисты нашей школы активно участвуют в декаде по профориентации.Учитель-дефектолог провела с ребятами дидактическую игру “Кем я буду?”.Обучающиеся познакомились с современными профессиями, обсудили мечты о будущей профессии и выполнили несколько практических упражнений: кроссворд “Кто перед тобой?”, игра “Установи соответствие”.

В рамках декады по профориентации для обучающихся нашей школы прошёл квиз по теме “Мир профессий”. Квиз провела Плешакова Татьяна Сергеевна – библиотекарь. По окончании команды получили наградные документы.

Декада по профориентации продолжается. Существует множество различных профессий. Нашу школу посетили представители некоторых из них. Плешакова Татьяна Сергеевна – библиотекарь. Долганин Никита Эдуардович – сотрудник МЧС. Долганин Н.Э. рассказал ребятам о том, как представители МЧС приходят на помощь людям, что нужно, чтобы стать сотрудником МЧС. А также напомнил о правилах… Читать далее →

В рамках декады по профориентации каждый класс нашей школы изготовил стенгазету об одной из выбранных профессий. Ребята раскрыли суть профессии, интересные факты, а также актуальность профессий в наши дни.

В рамках декады по профориентации каждый класс нашей школы изготовил стенгазету об одной из выбранных профессий. Ребята раскрыли суть профессии, интересные факты, а также актуальность профессий в наши дни.

Профориентация – комплекс психолого-педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение школьника. Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися. Профориентационная работа в школе направлена на выработку у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.